En Önemli 6 Bilgi Kayıt Teknikleri

Bilgi kaydı teknikleri, çeşitli konularda sistemli bir şekilde bilgi toplama ve işleme işlemini kolaylaştırır.

Bu şekilde, analiz sürecine yardımcı olmak için araştırmayı daha iyi anlayabilirsiniz. Kullanılan yöntemler disipline bağlı olarak değişmekle birlikte, bu teknikler sosyal bilimler, fizik, beşeri bilimler ve işletme alanlarında önemli araştırma unsurlarıdır.

Yöntemler alana göre değişmekle birlikte, koleksiyonun dürüst ve gerçek olmasını sağlama vurgusu devam etmektedir. Tüm bilgi kayıtlarının amacı, kanıtları veya kaliteli bilgileri yakalamaktır. Bu şekilde, bu içerik daha sonra doğru analizlerle iletilebilir ve sorulan sorulara cevaplar sağlayabilir.

Bir sınava daha iyi çalışmak için bu 15 püfle de ilginizi çekebilir, çünkü çalışma sırasındaki başarı, bilgiyi kaydetme teknikleriyle yakından ilgilidir.

En önemli 6 bilgi kayıt tekniği

1- Okuma

Okuma, bir anlam inşa etmek veya türetmek için sembollerin kodunun çözüldüğü karmaşık bir bilişsel süreçtir. Bilgi ve fikirleri paylaşmanın bir yoludur, bu yüzden bir iletişim şeklidir.

Okuduğunu anlama, bir metni okuma, işleme koyma ve anlamını anlama yeteneğidir. Hem okuma hem de okuduğunu anlama, okuyucunun önceki bilgilerinden, deneyimlerinden, tutumlarından ve dil algısından etkilendiğinden karmaşık etkileşimlerdir. Aynı zamanda yaratıcılık ve eleştirel analize de bağlıdırlar.

Oldukça karmaşık bir bilişsel süreç olduğundan, doğru şekilde yapabilmek için iyi stratejilere ihtiyaç vardır. Uzmanlar, bu alanda yapılacak daha çok araştırma olduğuna dikkat çekiyor.

Okuma becerisi ile okuduğunu anlama arasında doğrudan bir ilişki olduğuna dair kanıt var. Ancak yine de farklı mı yoksa eşanlamlı işlemler mi olduğu konusunda hala bir tartışma var.

2- Altı çizili

Alt çizgi, metinde vurgulamak istediğiniz parçaların veya kelimelerin altına yatay çizgiler yerleştirmekten oluşur. Bazen alt çizgi, çizgiler yerine farklı bir arka plan rengi kullanmaktan oluşabilir.

İlk önce, ne hakkında olduğunu anlamak için metni dikkatlice okumalısınız. O zaman ikinci bir kez okumalısınız, bu sefer neyin önemli olduğunu veya neyin vurgulanması gerektiğini vurgulayın. Genellikle alt çizgi kendi başına bir anlam ifade etmelidir, bu nedenle vurgulanan alan kendi başına tutarlı olmalıdır.

Altı çizili olan, metni veya fikirlerin anlaşılmasında yardımcı olur. Ek olarak, fikrin altını çizerek daha iyi anlaşılır; İçeriğin birincil ve ikincil fikirlerinin farkı ve önemi düşünülmektedir.

3- Not almak

Not almak, bilgilerin hatırlanmasına yardımcı olmak içindir. Bunu yapmak için birçok yöntem vardır; Teknik, yürütülen projeye bağlı olacaktır. Kullanılan yönteme bakılmaksızın, not alırken kuruluş kilit bir konudur.

Genel fikir, notların çok uzun olmaması gerektiği; İçeriği hemen hatırlamak için yeterli anahtar kelimeye sahip olmaları gerekir.

Genellikle not alma tarzı, daha sonra kullanacakları kullanımlara ve sunacakları izleyiciye göre değişir; Notlar çok değişkendir çünkü onları yazan kişiye, amacına ve bilginin yönlendirileceği kitleye bağlı olacaktır.

Not alırken yalnızca önemli olan şeyleri yazmalısınız. İçeriğin de basit tutulması gerekir. Genellikle her kişi kullanacakları notları yazar, çünkü birbirlerinin sözcükleriyle yazıldığında en iyi şekilde çalışırlar.

Ek olarak, bilgileri hızlı bir şekilde düzenlemek için bir sembol sistemi oluşturabilirsiniz. Ayrıca bir dizin ve kaynakça da oluşturabilirsiniz. Fikir, ihtiyaç duyulan bilgi için notların kolayca taranabilmesidir. Şu anda, kağıt kalem veya dijital olarak notlar oluşturulabilir.

4- Özet

Özet, verilen bir konuda bir inceleme, tez, prosedür veya analizin kısa bir özetidir. Tamamen okumak zorunda kalmadan belirli bir işin ne hakkında olduğunu bilmek için kullanılırlar. Bu nedenle herhangi bir akademik veya el yazması çalışmanın başına yerleştirilirler. Hem bilimsel alanda hem de beşeri bilimlerde kullanılırlar.

Bazı akademik alanlarda, özellikle edebi alanlardaki özet, karmaşık araştırmaları bildiren ayrı bir çalışma olabilir. Bir özet, ana sonuçlara ve sonuçlara sahip olabilir; metodoloji, sonuçların tartışılması ve sonuçlar tam metin içinde olmalıdır.

İyi bir özet, araştırma alanını, kullanılan yöntemleri, sonuçları ve ana sonuçları içermelidir. Edebi bir metinden bahsedersek, metnin kısa bir özeti dahil edilmelidir. Genellikle bir özet, bir sayfadan daha az olmalıdır; 100 veya 500 kelime gereklidir.

Özet bilgi verici olabilir, soruşturmanın amacını, yöntemini ve sonuçlarını açıklar; veya içeriğe odaklanmadan çalışma konusunun açıklamasını sağlayan açıklayıcıdır.

5- Kavram haritaları

Kavram haritaları, bilgiyi düzenlemeye ve temsil etmeye yardımcı olan grafik araçlardır. Genellikle daireler veya kutularla çevrili kavramları, fikirleri veya bilgileri içerir. Kavramlar arasındaki ilişkiler, onları birleştiren çizgilerle gösterilir.

Bu araç, mantıksal düşünme ve çalışma becerilerini geliştirmek için kullanılır. Farklı kavramlar arasındaki bağlantıları ortaya çıkarmaya yardımcı olur ve insanların bireysel fikirlerin daha geniş bir konsept oluşturduğunu anlamalarına yardımcı olur.

6- Şemalar

Bunlar altı çizili grafik gösterimleridir. Düzenler metnin ana fikirlerini, aynı zamanda bazı ek detayların ikincil fikirlerini içerir. Altını çizme ve özet gibi, metnin tamamını okumak zorunda kalmadan bir metnin ne hakkında olduğunu bilmenizi sağlar.

Bir şema yapmak için önce metni okuyup anlamanız gerekir. Bu şekilde içeriğin kavramları ve fikirleri çıkarılabilir. Planlar anahtar kelimeleri veya çok kısa kavramları içerir. Not almaya benzerler, çünkü onları özendiren kişinin aynı kelime ve dilde yapılması gerekir.

Şemaların şeması, genelden özele doğru gider. Bu, önce ana fikrin detaylandırıldığı ve ardından fikri anlamaya veya onunla ilişkilendirilmesine yardımcı olacak ek kavramlar veya ayrıntılar eklediği anlamına gelir.

Birçok şema türü var. En yaygın olanları anahtar şemaları, ağaç şemaları, sayı şemaları ve harf şemalarıdır.