Sosyometri: Özellikleri, Tarihçesi, Genel Amaçları

Sosyometri, hem genel hem de bireysel bir gruptaki sosyal ilişkileri ölçmeyi amaçlayan nicel psikososyal araştırma yöntemidir.

Sosyometri, nicel ölçüm yöntemlerinin sosyal yapılar içinde uygulanmasına ve üyelerinin yeteneklerini ve psikolojik iyi oluşlarını ölçmelerine izin verir.

Ulusallaştırılmış Romanya psikoterapisti Jacob Levy Moreno tarafından geliştirilen ve tanıtılan sosyometri, eğitim ve mesleki alanlardaki farklı grupların üyeleri arasındaki sosyal etkileşim seviyelerini görselleştirmeye izin verdi.

Toplumsal etkileşimi şartlandıran ve bireyler tarafından bilinçli olarak algılanamayan sebepler, sosyometriyi açıklayabiliyor.

Sosyometrik yöntem, sosyometrik testi oluşturan anket ve anket gibi nicel yaklaşımın tipik metodolojik araçlarını kullanır.

Sosyometri, yirminci yüzyılın başlarında, Kuzey Amerika'da, Moreno tarafından yürütülen " Sosyometrinin Temelleri " çalışmasından ortaya çıktı. Bu öneriden sosyometriyi, farklı sosyal bağlamlardaki küçük gruplar içindeki sosyal etkileşim dinamiklerini yaklaşma, teşhis etme ve öngörme tekniğine dönüştürecek yöntemler ortaya çıkacaktır.

Sosyometri tarihi

Viyana'da mezun olan ve Freud'un öğrencisi olan bir psikiyatr olan Jacob Levy Moreno, Avusturya'daki bir mülteci kolonisinin organizasyonunda çalışmak zorunda kaldığında ilk sosyometrik analiz yaklaşımına sahip olacaktı.

Kişilerarası problemlerin bilgisi sayesinde Moreno, bu insanları sosyometrik bir planlama ile organize etme fikrine sahipti.

1925'te Moreno Amerika Birleşik Devletleri'ne taşınacak ve yeni yöntemi için teorik bir temel geliştirmeye başlayacaktı. Diğer araştırmacılar, diğerlerinin yanı sıra, William A. White, Fany F. Morse, Gardner Murphy gibi sosyometrinin teorik ve pratik hareketinin temelinde onu desteklediler.

İlk büyük ölçekli sosyometrik yaklaşımı, New York'taki Kuzey Amerika Sing-Sing cezaevinde olacaktır. Bu, belirli bir alandaki farklı gruplar arasındaki kişilerarası ilişkileri kapsayan değişken çeşitliliğini daha geniş bir şekilde görmesini sağlayacaktır.

Moreno bu deneyimden sonra, belli bir grubun bireyleri arasındaki sempatileri ve antipatileri inceleyen sosyogramları, diyagramları geliştirdi.

Moreno, sosyogramlarını Kuzey Amerika bilim topluluğu arasında yayınladı ve yaydı ve çok olumlu bir etkiye neden oldu ve sosyometriye etkili bir kantitatif ve psikolojik analiz yöntemi olarak büyük bir tanıtım yaptı.

Otuzlu yaşlarda sosyometrinin temelini kuracak olan insan ilişkileri üzerine bir çalışma yayınladı.

O andan itibaren, bu uygulamanın farklı senaryolarda ve analiz projelerinde uygulandığı bir patlama oldu; Sociometría adlı bir dergi olan 1936'dan sonra yayınlanan kişilerarası ilişkilerin bir yayını olan kendi özel yayını vardı.

Sonunda, New York'taki Sosyometri Enstitüsü kurulacak ve daha sonra yaratıcısı Instituto Moreno adını alacak.

Sosyometrinin genel amaçları

Sosyometrisinin yazarına göre temel amaçları arasında Jacob Moreno:

  • Bir kişinin kendi grubunda sahip olabileceği kabul seviyesini bilir.
  • Neden böyle olduğunu araştır.
  • Aynı grubun tüm üyeleri arasındaki uyum seviyesini değerlendirin.

Reddedilen bireyleri tanımlayın

Sosyometri için en fazla reddedilenleri ve geri kalanı tarafından en çok değer verenleri sınıflandırarak tanımlamak, bir öncekiyle bireysel olarak çalışabilmek, daha iyi bir grup ilişkisi lehine değerlendirmek ve olabilecek grup liderliği potansiyelini değerlendirmek önemlidir. saniye olsun

İzole bireyleri tanımlamak

Başka bir amaç, izole olduğu düşünülen konuları tanımlamaktır; yani, dinamikleri ve grup ilişkileri üzerinde olumlu veya olumsuz herhangi bir etki yaratmazlar.

Çalışma grubu dinamikleri

Bu amaç, grup çalışıldığında, gruba yeni üyelerin dahil edilmesini ve eski bir üyenin ayrılmasını içeren değişikliklere nasıl tepki verebileceğini ve adapte olabileceğini öngörmeyi içerir.

İncelenen grubun herhangi bir iç değişiklikten önce dinamik ve olumlu davranabilmesi gerekir.

Bütün bu hedefler, sosyometri tarafından çalışılan en popüler iki grup olan eğitim ve hatta profesyonel çalışma ortamlarına uygulanan sosyometri için geçerlidir.

Sosyometrik yöntem

Sosyometrik yöntem, eğitim sektöründe çok daha yaygın bir şekilde kullanılmaktadır; diğer öğrenciler arasındaki etkileşimin ve uyum derecesinin yanı sıra aralarında olabilecek olumlu ya da olumsuz yönleri ve bunun genel eğitim dinamiklerini nasıl etkilediğini daha iyi anlamak için kullanılmaktadır. .

Sosyometrinin temel işlevleri, her şeyden önce, sonuçların mümkün olduğu kadar başarılı olmasını sağlamak için, sosyometriye odaklanan grupların hiçbir zaman gerçekten sayısız olmadığını vurgulayarak, grupların kişilerarası ilişkilerinin teşhisidir.

Senaryo ve değişkenleri teşhis edildiğinde, yani belirli bir gruptaki kişilerarası ilişkilerin durumu, sosyometrik test kullanılarak yöntem uygulanır.

Bu, her bireyin kendi isteğine göre dolduracağı bir anketten oluşur.

Bu şekilde ve her katılımcının bireysel sonuçlarından, grubun kişilerarası dinamikleri hakkında daha net ve nesnel bir görüşe sahip olabiliriz, ayrıca bazı bireylerin neden daha fazla takdir veya reddettiğine dair bir fikre sahip olabiliriz. onlar.

Bir kez uygulandıktan ve cihazı inceledikten sonra, yöntem diğer fonksiyonlarla devam eder: tahmin. Var olabilecek gerilimleri çözmek ve mevcut ve pozitif grup ilişkilerini en üst düzeye çıkarmak için en uygun ve etkili yolu bulmaktan oluşur.

referanslar