Genetik Psikoloji: Arkaplan, Çalışmalar ve Durgular Ne

Genetik psikoloji, düşünce süreçlerini, oluşumlarını ve özelliklerini araştırmaktan sorumlu olan çalışma alanıdır. Esas olarak, 20. yüzyıl boyunca büyük öneme sahip İsviçreli bir psikolog olan Jean Piaget'in çalışmaları sayesinde geliştirilmiştir.

Bu çalışma alanının ismine rağmen, genetik psikoloji davranışlarımız üzerindeki genlerin etkisini incelemekten sorumlu değildir. Aksine, insanların düşüncelerinin ortaya çıkması üzerine yapılan araştırmaya atıfta bulunur: nasıl oluştukları ve neden, hangi dış unsurların onları etkilediği gibi.

Piaget “yapılandırmacılık” olarak adlandırılan bir psikoloji akımını savundu. İnsan zihnini anlamanın bu yolu, düşünce süreçlerimizin ve özelliklerimizin yaşamımız boyunca aldığımız dış etkilere bağlı olarak oluştuğunu varsaymaktadır.

Arkaplan ve gelişme

Piaget (1896 - 1980), Biyoloji alanında doktora derecesini aldıktan sonra Carl Jung ve Eugen Breuler'in vesayeti altında psikoloji üzerine çalışmaya başlayan İsviçreli bir araştırmacıydı.

Daha sonra, bir Fransız okulunda öğretmen olarak çalışmaya başladığında, çocuklarda bilişsel becerilerini geliştirme sürecini incelemeye başladı.

Başlıca ilgisi, insanlarda düşünce süreçlerinin oluşumunun anlaşılmasıydı, ancak çoğunlukla çocuklukta meydana gelen değişimleri araştırdı.

Teorileri o zamanlar çok az tanınmıştı, fakat 60'lardan itibaren gelişim psikolojisi alanında büyük önem kazanmaya başladı.

Piaget'in cevaplamak istediği asıl soru bilginin nasıl oluştuğu ve daha spesifik olarak bir bilgiden diğerine nasıl daha karmaşık bir yapıya taşınacağıydı.

İlk başta ampirikçi ve rasyonalist akımlara dayanmasına rağmen, daha sonra etkileşimci bir pozisyonu benimsemiştir.

Deneycilik, rasyonalizm ve etkileşimcilik

Davranış psikolojisinin yükselişinden bu yana, araştırmacıların insan aklındaki büyük çoğunluğu ampirizm denilen bir teoriyi savundu.

İnsan aklının bu vizyonu, doğduğumuzda “boş bir kayrak” gibiyiz ve dış uyaranların kişiliğimizi ve zihinsel kapasitemizi şekillendirdiğini savunur.

Piaget, insan aklının ampirist görüşünü kısmen paylaştı, ancak aynı zamanda rasyonalizm denilen başka bir akımın öğelerini aldı.

Bu teori, bilgi kaynağının kendi nedenimiz olduğunu, bize olanları yorumlamamızı ve bu şekilde yeni şeyler öğrenmemizi sağlar.

Her iki akımın öğelerini alan Piaget, çocukluktaki bilişsel gelişimi etkileşimci bir konumdan araştırdı.

Bu akımın arkasındaki ana fikir, çevremizin entelektüel gelişimimizin temel nedeni olduğu, ancak aynı zamanda çevre ile olan etkileşimlerimizin bizi yeni bilgiler yaratmasıdır.

gelişme

Piaget'in amaçlarından biri, gelişim psikolojisindeki araştırma dünyasında devrim yapmaktı. Başlangıçta olağan veri toplama yöntemini kullanmaya başlasa da, elde edilen sonuçlardan memnun değildi; Bu nedenle çocuklarla kendi araştırma tarzını yarattı.

Veri toplama yöntemi, doğal gözlem, klinik vakaların incelenmesi ve psikometri gibi metodolojileri içermekteydi.

İlk başta psikanalizden çizilmiş teknikleri kullandı, ancak daha sonra yeterince deneysel olmadığını düşünerek onları reddetti.

Genetik psikolojiyi araştırmak için yeni yöntemlerini kullanırken , Çocuklarda Dil ve Düşünme adlı bir kitap yazdı. Bu konuda çocuk gelişimini araştırmanın en iyi yolu hakkındaki keşiflerini yakalamaya çalıştı.

Bu yeni araştırma yöntemleriyle donanmış olan Piaget, onları Cenevre'deki JJ Rousseau Enstitüsü'nün müdürü olarak görevinde kullandı ve daha sonra çocuklarda düşünce oluşumu hakkındaki kuramlarını oluşturduğu verilerin çoğunu derledi.

Genetik psikoloji neyi araştırıyor?

Genetik psikolojinin temel amacı, kurgulandığı modele göre bilginin geçerliliğini araştırmaktır. Bu amaçla, bir bilginin edinilme şeklinin ne kadar doğru olduğunu etkilediğini göstermeyi amaçlamaktadır.

Öte yandan, genetik psikoloji de insanların bilişsel gelişimlerinin yaşamları boyunca nasıl çalıştığını anlamaktan sorumludur. Piaget'e göre, düşünme biçimimiz dört ana aşamadan geçiyor:

- Sensorimotor evresi (doğumdan iki yıla kadar).

- Operasyon öncesi aşama (2 ila 7 yıl arası).

- Operasyonel mantık aşaması (7-11 arası).

- Resmi mantık aşaması (11 yaşından itibaren).

Piaget, bir insanın bir aşamadan diğerine nasıl ilerlediğini ve dünya hakkındaki bilgisini değiştirmek için kullandığı zihinsel süreçleri keşfetmek istedi.

Son olarak, bir kişinin yaratabileceği bilgi türlerini de inceledi ve üç türe ayırdı: fiziksel, mantıksal / matematiksel ve sosyal.

Temel varsayımlar

Piaget, bir insanın bilgiyi oluşturma biçimiyle ilgili yaşadığı farklı aşamalar hakkındaki teorisine ek olarak, dünyayı doğrudan deneyimlerden elde etmek için kullanılan zihinsel süreçleri de inceledi.

Genetik psikoloji teorisine göre, kişi yaşadığı çevre ile sürekli değiş tokuş yapmakta, duyuları ile olanlarla ilgili bilgi almak ve hareket etmek almaktadır.

Bu bilgi, yarattığı zihinsel şemalarla çarpışır, böylece çok büyük bir çelişki karşısında, kişi onları değiştirmek zorunda kalır.

İstihbarat bu modelde çevreden alınan yeni bilgilere adaptasyon süreci olarak anlaşılmaktadır.

Daha fazla tecrübe kazanıldıkça, zihinsel şemalar dış dünyaya cevaben, özellikle iki süreçle değiştirilir: asimilasyon ve konaklama.

asimilasyon

Asimilasyon, çocuklarda zihinsel şemalarına entegre olmayan bilgilerle karşılaştıklarında aktive edilen ilk süreçtir.

Bu sayede çocuklar yeni verileri, düşünce tarzlarını değiştirmek zorunda kalmadan, dünya hakkında zaten bildiklerine dahil edebilirler.

konaklama

Aksine, bir çocuk önceki zihinsel şemasına sığamayan bilgilerle karşılaştığında, konaklama yerinden yararlanır. Bu süreçte bilgi yapılarımız değişiyor ve daha karmaşık hale geliyor.