Ortaya Çıkan Paradigmalar: Kökeni, Örnekler ve Bilime Katkıları

Ortaya çıkan paradigmalar, devrim boyunca meydana gelen ve genel olarak bilim ve toplumların gelişim modelini oluşturan bir paradigmadan (model) diğerine değişim veya geçişlerdir.

Bir paradigma, bir bilgi alanına katkıda bulunan bir kavram, kalıp, teori veya varsayım grubudur. “Paradigma” kelimesi, “birlikte” ve “deiknumi” anlamına gelen iki “Yunanca” terimden gelir; Benzer şekilde, bu terim "örnek, örnek veya kalıp" anlamına gelen Yunan paradeigmasından gelmektedir.

Başlangıçta, "paradigma" terimi, Yunanlılar tarafından Platon'un Timaeus gibi metinlerinde, tanrıların dünyayı yaratmak için izledikleri kalıbı ifade etmek için kullanılmıştır.

Ortaya çıkan paradigmalar, varyasyon veya anomalilerin varlığı nedeniyle ortaya çıkma eğilimindedir. Bu anlamda, ortaya çıkan paradigmalar, önceki teorileri destekleyebilecek yeni teorilerin oluşturulmasına yol açarken, görünümlerini ortaya çıkaran anormallikler için açıklamalar getirmektedir.

Bu anlamda, paradigmalar, her zamanki düşünme veya hareket etme şekli değiştiğinde meydana gelen ve yerine yeni ve farklı bir biçim olan dönüşümlerdir.

"Ortaya çıkan paradigma" teriminin kökeni

"Ortaya çıkan paradigmalar" terimi, 1922'de Cincinnati'de doğan fizikçi, filozof ve bilim tarihçisi Thomas Kuhn tarafından önerildi. Harvard'da fizik okudu ve 1943'te summa cum gülüşü olarak mezun oldu; daha sonra, bu üniversiteye geri döndü ve doktora derecesini fizik alanında 1949'da aldı.

1962 yılında, “ilk kez ortaya çıkan paradigma” teriminin ortaya çıktığı Bilimsel Devrimlerin Yapısı (Bilimsel Devrimlerin Yapısı) adlı kitabı yayımladı.

Bilimsel devrimlerin yapısı, birçok bilim insanının düşünme şeklini değiştirdi ve günümüzde başlangıçta paradigma kayması olan "ortaya çıkan paradigmalar" teriminin yaygın olarak bilindiği şekilde etkilendi.

Bu kavramın gelişmesi için, Thomas Kuhn, çocukların gelişiminin geçiş dönemleriyle işaretlenmiş bir dizi aşamadan oluştuğunu belirten psikolog Jean Piaget'in teorilerinden ilham almıştır.

Bilimin gelişim evreleri

Kuhn'a göre, paradigmalar bilimsel toplum için ileriye dönük bir yöntem öneren yaklaşımlardır. Kuhn, bilimlerin yapısına biraz daha derinlemesine bakmakta ve iki dönem arasında değiştiğini açıklamaktadır: normal ve devrimci.

Düzenleyici aşama

Normatif evre, gözlemlenen gerçekliği açıklamaya izin veren bir model olduğunda ortaya çıkar. Bu noktada, bilimsel topluluk üyeleri bir araştırma çerçevesini, disiplin matrisini veya paradigmayı paylaşır.

Bir filozof olan Ian Hacking'e göre, bu aşamada bilim ortaya çıkabilecek anomalileri çözmeyi değil, "keşfetmek istediğini keşfeder" demektedir.

Sorun şu ki, birçok anomali biriktiğinde, bilim adamları paradigmayı sorgulamaya başlarlar ve şu anda bilim adamlarının anomalilerin çözülmesine izin veren herhangi bir teoriyi denemeye istekli oldukları kriz dönemi başlar.

Devrimci evre

Öte yandan, devrimci aşama, gerçekte anomaliler, önceden belirlenmiş modelin açıklayamadığı, yeni bir tane geliştirmeye yol açan; Ortaya çıkan paradigmalar böyle doğar.

Bu yeni paradigmalar, eksik paradigmanın yerini alır ve kabul edildikten sonra normatif aşamaya döner. Bu anlamda, bilim döngüsel bir faaliyettir.

Ortaya çıkan paradigmalar ve sosyal bilimler

Kuhn için, ortaya çıkan paradigmalar kavramının sosyal bilimleri dışladığına dikkat edilmelidir. Aslında, kitabının önsözünde, yazar bu terimi doğa bilimleri ile sosyal bilimler arasında bir fark yaratacak şekilde geliştirdiğini açıklar.

Kuhn, sosyal bilimler içerisinde bilimsel sorunların doğası ve uygulanacak yöntemler konusunda fikir birliği olmadığını öne sürerek bu durumu haklı çıkarmaktadır. Bu yüzden bu bilimler bir model veya paradigma izleyemedi.

Ortaya çıkan paradigma örnekleri

Heliosentrik teori, gerçeği analiz şeklini değiştirdiğinden dolayı ortaya çıkan bir paradigmayı oluşturur. Öncelikle, Copernicus'un heliosentrik teorisi, bu konumların çalışıldığı zaman gezegenlerin geriye doğru gittiğini açıklamamıza izin verdi.

Ek olarak, bu teori Ptoleminin jeosantrik teorisinin yerini aldı; gerçek değil, güneşin sistemin merkezi olduğu ve Dünya dahil gezegenlerin etrafında döndüğü kabul edildi.

Ancak, bu felsefe gezegenlerin döngüsel yörüngelerde hareket ettiğini iddia ettiği için Kopernik teorisi tam olarak gelişmemiştir. Bu anlamda, Copernicus'un yerini alan ve gezegenlerin eliptik yörüngelerde hareket ettiğini yükselten başka bir paradigma ortaya çıkmaktadır.

Ayrıca, Darwin'in türlerin evrimi, doğal seleksiyon ve en zinde olanların hayatta kalması hakkındaki teorisi, ortaya çıkan paradigmaları oluşturur.

Günümüzde ortaya çıkan paradigmalar

Şu anda, ortaya çıkan paradigmalar, Thomas Kuhn'un başlangıçta önerdiği gibi, yalnızca doğa bilimlerinin değil, toplumun tüm yönlerinin bir parçasıdır.

Diğerleri arasında iş dünyasında, sosyal bilimlerde veya kültürde paradigmalar vardır. Örneğin, sosyal bilimlerde, özellikle dilbilimde, bir postpositivizm paradigması vardır.

Bu bağlamda, Robert Rulford The Globe and Mail'de paradigmaların tek bir bilgi alanında durmadıkları, ancak bilimden kültüre, kültürden spora ve spordan işletmeye kadar bir alanda durduğunu yazdı.

Ortaya çıkan paradigmalara engeller

Ortaya çıkan paradigmaların gelişmesine en büyük engel "paradigmanın felci" dir. Bu terim, anomalileri açıklayamasalar bile, mevcut modellere bağlı kalarak, yeni gerçeklik analiz modellerinin reddedilmesini ifade eder. Buna bir örnek, Copernicus'un heliosentrik teorisinin ilk reddi idi.